腦癱康復訓練的項目

腦癱是一個讓人非常痛苦的問題，其對于我們的生活工作的影響，是極為嚴重的。但如果患了腦癱這個麻煩，我們該做一些什么來恢復自己的健康呢?一起來看看吧。

1、正確的抱姿，即將兒童雙腿騎跨在康復人員的腰間。為了加強兒童頭的控制，可使其俯臥位雙手支撐抬頭、抬胸或仰臥時雙上肢伸展，將其緩慢自仰臥拉至坐位。當兒童坐在床面上時，應誘發(fā)其向前方、側方伸手取物，逐漸出現(xiàn)各方向的保護性反應，以增強坐位的穩(wěn)定性。

2、對站立時足跟不能著地的兒童，訓練者可在其仰臥時，四指握住足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向背屈，足背與小腿之間角度盡量小于90°。還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足、穩(wěn)定踝關節(jié)，更好地進行站立、行走訓練。有的兒童雙手握拳，不會抓物，訓練者要堅持做被動手指伸展活動，將其大拇指外展伸開，其它手指就容易伸開了。

3、對不會翻身的兒童，在其仰臥時，將翻動側的下肢屈曲，并輔助屈曲腿帶動身體旋轉(zhuǎn)或握住翻動側上肢使其伸展，內(nèi)收，帶動軀干翻身。學會爬行是行走的先決條件之一。兒童需雙上肢伸展支撐，下肢以膝關節(jié)支撐使軀干與大腿成90°。姿勢保持穩(wěn)定后，可在兒童面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具，誘發(fā)其向前交替伸手抓取，同時可向前推動兒童足底，輔助其前行。

4、在運動訓練的同時，也要加強語言訓練。以顏色鮮艷的玩具吸引兒童的注意力，力爭其模仿訓練者的發(fā)聲、發(fā)音。創(chuàng)造良好的言語環(huán)境，及時糾正異常的發(fā)音。
上述便是為大家?guī)砹四X癱康復訓練所需要做的一些事情，如果腦癱患者能夠做到這些的話，想來對于其病情的康復是有著莫大的幫助的。為了健康，可不要忘記。