小兒多動癥的癥狀介紹

來源：嶺南中藥網(wǎng)發(fā)布時間：2017/12/8

導(dǎo)讀：小兒多動癥在醫(yī)學(xué)上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，它是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。以下就是關(guān)于小兒多動癥的癥狀介紹。一、活動過度大多始于幼兒早期進(jìn)小學(xué)后表現(xiàn)顯著。上課時小動作不停，撕書把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗常與同學(xué)斗毆。二…

小兒多動癥在醫(yī)學(xué)上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，它是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。以下就是關(guān)于小兒多動癥的癥狀介紹。

一、活動過度

大多始于幼兒早期進(jìn)小學(xué)后表現(xiàn)顯著。上課時小動作不停，撕書把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗常與同學(xué)斗毆。

二、注意力不集中

學(xué)習(xí)時不專心上課時專心聽課的時間短，對來自各方的刺激都起反應(yīng)。

三、情緒不穩(wěn)、沖動任性

會無故叫喊，無耐心做事急匆匆。

四、學(xué)習(xí)困難

患兒智力正常但由于多動帶來學(xué)習(xí)上的困難，部分兒童存在認(rèn)識活動障礙和綜合分析障礙。病程通常為7歲前起病，病程持續(xù)6個月以上。

五、以下是以“注意力”為主的特征

1.常常無法注意細(xì)節(jié)，在功課上、工作上或是其它活動會粗心犯錯。

2.做事或活動很難維持專注力。

3.別人跟他說話時，經(jīng)常表現(xiàn)出沒有在聽的樣子。

4.常常很難依照指示完成事情，無法完成功課、家務(wù)或工作(不是因為相反的行為或是無法了解指示)。

5.經(jīng)常對組織性的工作或規(guī)劃活動感到困難。

6.經(jīng)常逃避或厭惡需要花費心思的活動或工作。

7.常常忘東忘西(如書本或工作需要的東西)。

8.很容易被干擾。

9.常常忘記每天規(guī)律要做的事情。

六、以下是以“過動”為主的特征。

1.坐著時經(jīng)常覺得會局促不安，玩手或玩腳，或是不斷扭動身體。

2.在需要坐著的狀況下常常會站起來，或課堂中離開椅子。

3.在不適當(dāng)?shù)膱龊舷?，會到處亂跑或過度活躍(若是青少年或成人，則是覺得坐立不安) 4.很難安靜地玩樂或工作。

5.總是靜不下來，永遠(yuǎn)都在進(jìn)行一些事，或是動個不停。

6.極度愛講話。

七、以下是以“沖動”為主的特征：

1. 別人問題未問完，就急著說出答案。

2. 無法等待輪到他。

3. 常常在不適當(dāng)?shù)臓顩r下打斷事情/對話的進(jìn)行。

以是關(guān)于小兒多動癥的癥狀介紹，你都了解了嗎?另外，孩子符合六項以上可考慮“注意力缺陷障褥”；孩子符合表二中6項以上，可考慮“多動障礙”；兩個表均符合6項以上，可考慮為“注意力缺陷多動障礙”。

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