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多動癥的療效評價標(biāo)準(zhǔn)有哪幾種

來源:嶺南中藥網(wǎng)發(fā)布時間:2018/3/16
導(dǎo)讀:(1)分為痊愈、顯效、有效、無效。痊愈:臨床癥狀完全消失,學(xué)習(xí)成績有顯著提高,共濟(jì)試驗(yàn)陰性,停藥后追訪3~6個月療效鞏固。顯效:臨床癥狀大部分消失,學(xué)習(xí)成績有所提高,但提高的幅度較小或較慢,共濟(jì)試驗(yàn)有明顯改善有效:臨床癥狀部分消失或有所好轉(zhuǎn),某些已成習(xí)慣的動作…

(1)分為痊愈、顯效、有效、無效。

痊愈:臨床癥狀完全消失,學(xué)習(xí)成績有顯著提高,共濟(jì)試驗(yàn)陰性,停藥后追訪3~6個月療效鞏固。

顯效:臨床癥狀大部分消失,學(xué)習(xí)成績有所提高,但提高的幅度較小或較慢,共濟(jì)試驗(yàn)有明顯改善

有效:臨床癥狀部分消失或有所好轉(zhuǎn),某些已成習(xí)慣的動作尚未能消除,共濟(jì)試驗(yàn)有所改善。

無效:臨床癥狀及共濟(jì)試驗(yàn)均無任何改善。我們在臨床中治療多動癥的療效評價標(biāo)準(zhǔn)也分為以上四種,但在痊愈的標(biāo)準(zhǔn)中,我們要求停藥后追訪兩年以上療效鞏同者定為痊愈。


(2)分為顯效、有效、無效。

顯效:服藥24小時或72小時后癥狀明顯改善,上課專心聽講,不再做小動作,服藥期間測驗(yàn)成績優(yōu)良者。

有效:癥狀較服藥前有所好轉(zhuǎn),但上課時仍偶有思想不集中,測驗(yàn)成績偶有不及格者。

無效:凡持續(xù)3~5天,癥狀表現(xiàn)仍無好轉(zhuǎn)或見加重者。(3)按行為評分和學(xué)習(xí)成績兩方面來定。


①行為評分。

顯效:治療后行為評分降低>15分。

有效:治療后行為評分降低10~15分。

無效:治療后行為評分降低<5分或反有升高。


②學(xué)習(xí)成績用治療后3次測驗(yàn)或考試的平均分與治療前3次測驗(yàn)或考試平均分?jǐn)?shù)作比較。

顯效:平均成績提高>10分。

有效:平均成績提高5~10分。

無效:平均成績提高<5分或反有降低。

 

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