河北辦中醫(yī)實驗班 中醫(yī)學(xué)專業(yè)首次實行雙導(dǎo)師制

“習(xí)岐黃之術(shù) 做扁鵲傳人”。9月18日，河北中醫(yī)學(xué)院2014級扁鵲中醫(yī)實驗班正式開班，30名中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生分別給自己的基礎(chǔ)導(dǎo)師和臨床導(dǎo)師鞠躬行拜師禮，他們在今后的學(xué)習(xí)中，不僅要接受院校教育，還要跟師學(xué)習(xí)有關(guān)中醫(yī)學(xué)術(shù)思想和臨床技能等。據(jù)悉，這不僅是河北中醫(yī)學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革的重大舉措，更是河北省中醫(yī)藥高等教育史上一個重要里程碑。

中醫(yī)藥高等教育，如果沒有足夠多的臨床實踐，不管有多少理論知識，也只能是“紙上談兵”，再優(yōu)秀的中醫(yī)學(xué)生也很難成長為大醫(yī)。為深化五年制中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)中醫(yī)師承學(xué)習(xí)，河北中醫(yī)學(xué)院根據(jù)中醫(yī)藥高等教育規(guī)律，探索實施了院校教育與師承教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式，并決定自中醫(yī)學(xué)專業(yè)2014級開設(shè)扁鵲中醫(yī)實驗班，還專門制定了《扁鵲中醫(yī)實驗班實施方案(試行)》，對學(xué)生加強(qiáng)傳統(tǒng)文化、中醫(yī)經(jīng)典、臨床技能實訓(xùn)教學(xué)，重視臨床實踐，開展中醫(yī)學(xué)術(shù)思想流派傳承教育。

根據(jù)方案，扁鵲中醫(yī)實驗班實行雙導(dǎo)師制，從大學(xué)二年級起，學(xué)校為實驗班學(xué)生配備基礎(chǔ)導(dǎo)師和臨床導(dǎo)師，每位導(dǎo)師指導(dǎo)3名學(xué)生，導(dǎo)師與學(xué)生實行雙向選擇制，導(dǎo)師聘期為兩年?；A(chǔ)導(dǎo)師與臨床導(dǎo)師，經(jīng)河北中醫(yī)學(xué)院、省中醫(yī)院、石家莊市中醫(yī)院等推薦并從中遴選。每名學(xué)生每學(xué)年需至少完成25篇跟師筆記、2篇跟師心得、1篇跟師論文，并規(guī)定相應(yīng)學(xué)分，不能完成則不能取得相應(yīng)學(xué)分，不予畢業(yè)。

在課程設(shè)置上，扁鵲中醫(yī)實驗班將加強(qiáng)人文、國學(xué)、傳統(tǒng)文化教育，如開設(shè)中國傳統(tǒng)文化概論;易經(jīng)研究;改變體育課教學(xué)模式，在保證體育達(dá)標(biāo)前提下，增設(shè)太極拳、太極劍、八段錦、武術(shù)等傳統(tǒng)體育課程;開設(shè)書法課程;增加網(wǎng)絡(luò)通識課程教育，選修傳統(tǒng)文化課程。加強(qiáng)中醫(yī)經(jīng)典課程教學(xué)，增加經(jīng)典課程學(xué)時，強(qiáng)化經(jīng)典條文背誦，要求三年級下半學(xué)期通過方藥經(jīng)典過級考試，并規(guī)定一定學(xué)分，取得相應(yīng)學(xué)分方可進(jìn)入四年級臨床教學(xué)。減少生理、生化、病原與免疫、病理、藥理、中醫(yī)英語2等部分西醫(yī)基礎(chǔ)課程學(xué)時。同時，還增加了醫(yī)學(xué)特色課程、開設(shè)河北地方醫(yī)學(xué)流派學(xué)術(shù)思想研究。

據(jù)介紹，今后，河北中醫(yī)學(xué)院每年將從中醫(yī)學(xué)專業(yè)一年級學(xué)生中選拔30名學(xué)生進(jìn)入扁鵲中醫(yī)實驗班學(xué)習(xí)。