流溪中學(xué)高一年級組到嶺南中醫(yī)藥文化博覽園開展徒步研學(xué)活動

10月24日，流溪中學(xué)高一年級組來到國醫(yī)小鎮(zhèn)——嶺南中醫(yī)藥文化博覽園開展徒步研學(xué)實(shí)踐活動，本次活動共計(jì)650多名學(xué)生，活動持續(xù)3個小時。研學(xué)過程中，同學(xué)們以“任務(wù)打卡”的形式，更加深入的學(xué)習(xí)和了解中醫(yī)藥文化，有效的增進(jìn)了參與度、熱情度以及成就感。以下為活動照片：

（12:00流溪中學(xué)師生陸續(xù)到達(dá)）

（學(xué)生集合整隊(duì)）

在中醫(yī)藥文化博覽中心里，學(xué)生們學(xué)習(xí)了中醫(yī)藥文化歷史圖文展館中中醫(yī)臨床診斷“望聞問切”四診法、辯證論治思想以及中藥炮制的意義；國醫(yī)大師鄧鐵濤學(xué)術(shù)成果展館中探索了鄧?yán)铣Ｓ弥兴帯澳戏近S芪”藥用功效以及在生活中的應(yīng)用；中藥材標(biāo)本展區(qū)中探究了中藥材命名來源的奧秘。

（中醫(yī)藥文化博覽中心）

在嶺南中草藥種質(zhì)種苗繁育基地以及蘭科種質(zhì)種苗培育中心里，學(xué)生們通過觀察藥用植物，認(rèn)識植物生長特征與環(huán)境的聯(lián)系。

（嶺南中草藥種質(zhì)種苗繁育基地）

在神農(nóng)廣場中，學(xué)生們通過辨識藥用植物來匹配相對應(yīng)的中藥材，增進(jìn)了對中藥鮮品、干品不同特征的了解。

（神農(nóng)廣場）

在太極湖廣場中，通過詩詞猜謎的方式，拓展富有詩意的中醫(yī)藥文化。學(xué)生們以小組為單位，從詩詞及藥用功效提示中猜出相對應(yīng)的中藥，激起思維的碰撞。

（太極湖廣場）

在百草園中，通過問答的形式，進(jìn)一步探究中藥炮制、中藥煎藥的意義。

（百草園第一平臺）

（下午3:00活動結(jié)束，學(xué)生返程）

END