研究實(shí)踐
在金世元的藥學(xué)研究中,他尤其重視“地道藥材”,為了掌握這些地道藥材的特性,年輕的金世元經(jīng)常是背著干糧,夾著雨傘,到各藥材產(chǎn)地去,虛心向藥農(nóng)請(qǐng)教,在實(shí)踐中了解原料藥材之間的差別。
在中醫(yī)藥的典籍中有許多關(guān)于真?zhèn)嗡幉牡恼撌?,為了印證這些前輩醫(yī)家的經(jīng)驗(yàn),金世元跑遍了全國的各藥材市場(chǎng),在這深入的調(diào)查和悉心的揣摸中,他練就出一套鑒別真?zhèn)嗡幉牡墓Ψ颉?/span>
中藥炮制是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué),炮制的好壞不僅直接關(guān)系到藥品的療效,有時(shí)還會(huì)危及到人的生命。所以對(duì)于中藥炮制,金世元一直有非常嚴(yán)格的要求。
在中藥炮制方面,早年的學(xué)徒經(jīng)歷使金世元掌握了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以后的刻苦學(xué)習(xí)又使他具備深厚的理論基礎(chǔ),所以許多在中藥炮制過程中出現(xiàn)的問題,他都能及時(shí)發(fā)現(xiàn),而且每到這一時(shí)候,平時(shí)那個(gè)隨和的金世元會(huì)變得非常嚴(yán)厲。
得益于博覽歷代醫(yī)藥名著,金世元對(duì)于中成藥的了解十分深入,同樣是一種中成藥,他能把它的處方來源、歷史演變、組方配伍、功能主治等等,都為你介紹得一清二楚。因此許多人遇到問題都愿意向他求教,并形象的把他稱為“活藥經(jīng)”。
在中醫(yī)藥的歷史上,醫(yī)和藥是不分家的。年輕時(shí)打下的中醫(yī)基礎(chǔ),以及后來的刻苦學(xué)習(xí),使得金世元在醫(yī)學(xué)方面的造詣同樣深厚。平時(shí)在藥學(xué)研究之余,他也常常為人診病。由于他對(duì)于中藥的熟識(shí),使得他開出的藥方往往與從不同。
在金老看過的病例中,有這么一位家住赤峰的體癱病人,她由于突然中風(fēng)而造成身體癱瘓,在兩年多的時(shí)間里一直臥床不起,中醫(yī)、西醫(yī)看了很多,可都不解決問題。在別人介紹下找到金老,金老了解他的病情后,給她開了一劑藥方,經(jīng)過一段時(shí)間的治療,她又慢慢恢復(fù)了正常的生活。后來金老的學(xué)生在研究他的藥方時(shí),發(fā)現(xiàn)了這么幾味一般醫(yī)生都不敢使用的中藥。
為了加強(qiáng)中藥人材的培養(yǎng),1961年,北京市衛(wèi)生局決定在北京衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)中藥專業(yè)??紤]到金世元中醫(yī)藥知識(shí)的全面,把他調(diào)來創(chuàng)建這門新的學(xué)科。當(dāng)時(shí)的金世元雖然已經(jīng)具備了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ),但他還是深感到自己知識(shí)的不足。
正是在這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)中,金世元培養(yǎng)出了1000多名中藥人材?,F(xiàn)在,這些學(xué)生大多已成為北京地區(qū)中藥行業(yè)的骨干。1990年,他被國家遴選為全國第一批500名師帶徒的導(dǎo)師之一,他也是北京市這第一批導(dǎo)師中唯一從事藥學(xué)研究的專家。
獲獎(jiǎng)情況
1988年,被北京市評(píng)為“有突出貢獻(xiàn)的專家”;
1989年獲北京市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)貼;
1991年,享受國務(wù)院特殊津貼;
2007年,獲國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“中藥炮制技術(shù)”代表性傳承人;
2009年獲北京市“首都國醫(yī)名師”光榮稱號(hào),同年獲得中國北京同仁堂(集團(tuán))有限責(zé)任公司“中藥大師”稱號(hào)。