六字訣,即六字訣養(yǎng)生法,它是從我國古代流傳下來的以呼吸吐納為主要手段的一種養(yǎng)生方法。主要通過六種不同的口型,配合呼吸、意念和肢體導引來完成動作。通過呼吸導引,強化人體內部的組織機能,充分誘發(fā)和調動臟腑的潛在能力來抵抗疾病的侵襲,防止隨著人的年齡的增長而出現的過早衰老。
眾所周知,臟腑是人體的根本,臟腑之氣不足,或者臟腑之氣渾濁都會對全身造成不利影響,人體在這種情況下就會生病,身體會出現肥胖狀態(tài)?;诹衷E通過呼吸導引,從而產生調動五臟六腑之氣的功能,就能補不足、化濁,讓周身和諧通暢,改變肥胖的狀態(tài)。
六字訣歷史悠遠,廣為流傳?,F今發(fā)現最早的六字訣文獻是南北朝時期梁代陶弘景所著的《養(yǎng)性延命錄》。陶弘景是道教茅山派代表人物之一,他同時也是著名的中醫(yī)學家?!娥B(yǎng)性延命錄·服氣療病篇》中記載有“納氣有一,吐氣有六。納氣一者,謂吸也;吐氣六者,謂吹、呼、唏、呵、噓、咽,皆出氣也……委曲治病。吹以去熱,呼以去風,唏以去煩,呵以下氣,噓以散寒,咽以解極”。同時還指出:“心臟病者,體有冷熱,吹呼二氣出之;肺臟病者,胸膈脹滿,噓氣出之;脾臟病者,體上游風習習,身癢痛悶,唏氣出之;肝臟病者,眼疼愁憂不樂,呵氣出之?!边@些文獻記載即成為后世“六字訣”或“六字氣訣”的起源。繼陶弘景之后,各代醫(yī)家或養(yǎng)生家大都從不同的角度對六字訣進行了不同的發(fā)展和補充。宋代鄒樸庵的《太上玉軸六字氣訣》中對六字訣理論與方法的論述則是歷史上最詳細的,它對呼吸和讀音的方法作了具體要求,如“念時耳不得聞聲……念畢低頭閉口,以鼻徐徐吸氣地之清氣……吸時耳亦不得聞聲”。同時,還增加了叩齒、攪海、咽津等預備功?!蹲裆斯{校注·延年去病箋》的《四季卻病歌》中記載的內容則顯示了六字訣與四季養(yǎng)生結合了起來。從現有的文獻來看,明代以前的六字訣不配合肢體動作,只是單純的吐納功夫。明代以后,六字訣則開始有了肢體動作,將吐納與導引結合起來。
六字訣流傳至今,已形成了較完整的體系,肢體動作與意念的導引原則上也遵循中醫(yī)經絡循行的規(guī)律,在功法理論上保持了唐宋以來按中醫(yī)五行五臟學說來闡述的主體框架,對呼吸口型及發(fā)聲方法的認識逐漸趨于統(tǒng)一。
健身氣功六字訣比較注重呼吸吐納,吐氣發(fā)聲,在此基礎上,每個字訣都配有簡單的導引動作,簡便易學。此套功法動作舒展大方,吐氣發(fā)聲勻細柔長,好似人在氣中,氣在人中,表現出獨特的寧靜。此外,功法起始和結束時的靜立養(yǎng)氣動作,動中有靜,靜中有動,既煉氣,又養(yǎng)氣。具有吐納導引、內外兼修之功法特點。
六字訣講究“納氣有一,吐氣有六”,納氣,即吸氣,通常采用逆腹式呼吸;吐氣,即呼氣,采用噓(xū)、呵(hē)、呼(hū)、呬(sī)、吹(chuī)、嘻(xī)六種,通過“吹”“呼”“嘻”“呵”“噓”“呬”六個字的不同發(fā)音口形,唇齒喉舌的用力不同,以牽動臟腑經絡氣血的運行。六字訣的最大特點就是長呼氣,是以特殊形式的呼氣作為練功的主要手段。